（华联社记者钟伟洛杉矶报道)在全美择校周活动之际，加州参议员夏乐伯（Bob Huff） 日前撰文，就自由择校对于学生和加州的好处进行深入的阐述，全文如下：
加州人民要求有选择的权利，这已和我们日常生活密不可分。就像想买一双鞋，是会选择买运动鞋、还是登山鞋或者是正式宴会鞋，完全根据需要的不同。 然而，当我们面对我们要让孩子上什么学校这类人生最重要的选择时，我感到诧异，为什么选择之门是如此狭窄？
对绝大多数加州家庭而言，在这个问题上，根本就不存在选择的权利。你住在某一特定学区，你的孩子就会被分配在X学校就读，由Y老师执教，授以同样的Z学科。对很多学生而言，没有选择，只有被”统一尺寸”的思维捆绑。
这就是我为什么倡导加州学区自择改革，支持1月25日至31日的全国择校周活动。选择学区是一件简单却具有强大力量的概念，父母们应该被赋予权利去选择，因为只有他们才真正了解自己的孩子适合什么学学校。全国择校周引起人民重视学生们在教育方面的选择，例如： 公立学校、私立学校、或是公立特许宪章学校、精英学校及在家教育等。
?加州是教育创新摇篮之地，诸如我和Gloria Romero前参议员共同起草的自选学区法案和开放入学法案。但是法案的本身受到侷限。学区自选法案上的本意是为了鼓励学校争取学生而提供家长们认为学生所需要的课程及选择。自法律生效至今，只有31个学区宣称属于自选学区，而全加州学区超过一千个学区。
开放入学法案意指允许学生从一个成绩平庸的学校，转入另一个学业评鉴指数更高的学校。但它也同样有侷限。在加州，学业评鉴指数低分的高中里，只有不到15%的学校归于开放入学法案之下，而各学区也有能力可以阻此学生转学。
在加州，只有能够担得起私立学校或能够搬到好学区就读的学生，才有机会获得高质量的教育，而能够做得到的人并不多。考试结果显示，加州的学生极为需要帮助。2013年全国教育程度考试显示，加州四年级数学分数为234。全国有42州学生成绩排在加州前面。
在加州，我们年度预算一半以上用之于教育。这难道是我们投入的资金所能获得的结果吗?加州是全球第七大经济实体，我们的税率居全国之首。但是，尽管拥有这样的资源，很多公立学校的教育水平继续令学生失望。加州应得到更好的教育。
学校自择可以带给学生不同的景象吗? 无数的研究结果答案是肯定的。凯图研究院(Cato Institute)的一份报告显示，22项实地研究究结果，学校自择可以给公立学校带来改进。没有任何研究表明学校自择会对公立学校或学生造成伤害。
公职雇员工会已经阻挡了多次改革的努力，包括我所发起的为加州学生扩大学校自择的提案。他们也阻止了保证学生获得最好师资并让广大父母参与学校教育力度的立法。由于学校工会强大的游说势力，立法议员一直无法为学生的利益采取行动。