【美洲华联社2月1日综合报道】洛杉矶联合教师工会成员日前以压倒性多数投票授权其领导层发起罢工，随着谈判陷入僵局，洛杉矶联合学区警告可能出现裁员和未来预算赤字，此举加大了谈判压力。2月1日，旧金山联合学区教师成为加州最新一批授权罢工的教育工作者。
洛杉矶教师联合会（UTLA）的投票结果显示，94%的教师赞成罢工授权。
工会的目标是立即为新教师加薪16%，在合同第二年为所有教师普遍加薪3%，并根据教龄和继续教育情况自动大幅提高工资。学区方面则提出，三年合同的第一年加薪2.5%，第二年加薪2%，外加一次性1%的奖金。 工会在最近的一份声明中表示：“目前的工资水平如此之低，以至于数千名洛杉矶联合学区的教师符合低收入住房的资格。”声明还指出，另有数千名教师“勉强维持生计，收入仅略高于中位数，在学区工作数十年后仍然入不敷出。”
学区表示无力承担工会的提议。
洛杉矶联合学区总监阿尔贝托·卡瓦略表示：“最终，我们力求在多年财政稳健和保障学生、项目、学校及教职工权益之间取得平衡。这种平衡必须得到维护。” 授权投票并不意味着代表约37,000名工人的工会一定会罢工，但它赋予了工会领导层无需再次征求成员意见即可发起罢工的权力。罢工授权是工会用来展现团结并发出立即停工威胁的一种施压策略。
旧金山联合教育工作者协会投票授权罢工，目的争取更多公共教育经费。
旧金山教育工作者上一次罢工是在1979年。
南加州的教育工作者似乎也准备走上罢工纠察线，要求提高工资和改善工作条件。
超过5200名旧金山联合教育工作者协会成员以压倒性多数投票授权工会领导层发起罢工，教师们正在争取更多公共教育经费。
代表旧金山联合学区（San Francisco Unified School District，简称USDS）员工（包括教师、护士、辅导员和心理学家）的工会以97.6%的赞成票通过了一项决议，为潜在的罢工铺平了道路。
“我们的社区与我们站在一起，共同争取学生和家庭需要且应得的稳定的课堂教师、特殊教育支持和课程，”旧金山联合学区工会（UESF）周六在Facebook上发帖写道。
该帖子称，学区正在将资金存入储蓄账户，并将工作外包给外聘心理学家或非学区特殊教育支持人员。据工会称，旧金山教育工作者上一次罢工是在1979年，那次罢工持续了七周。
旧金山联合学区总监玛丽亚·苏（Maria Su）周日发表声明称，他们“仍然致力于与旧金山联合学区（UESF）进行真诚谈判，并努力达成一项能够支持学生、教师和学校社区的协议”。
声明还指出，教育委员会将于周三召开特别会议，重点讨论劳资谈判，其中包括一项决议，该决议将授权总监在“发生罢工时做出必要的运营决策”。
就在同一天，南加州的教师也表示，他们正准备走上罢工纠察线，要求提高工资和改善工作条件。
另一个代表南加州教师的工会服务业雇员国际工会（SEIU）第99分会，也计划投票决定是否授权从周一开始的罢工。
