有服务精神才能进名校 飞达学院“全球青少年领袖培育营”十年硕果累累

【美洲华联社尔湾市报道】飞达学院于5月19日在尔湾举办2018年暑期“全球青少年领袖培育营”南加州行前总动员及说明会。并向去年参加达学院组织的远赴中国宁夏和尼泊尔加德满都进行扶贫及人文关怀等公益活动的南加州高中生颁发「总统义工服务奖 (The President’s Volunteer Service Award)」。

飞达学院校长、飞达文教基金会董事主席Vickie 张表示,今年是飞达学院全球青少年领袖培训项目进入第10个年头,也是具有里程碑意义的一年。飞达学院坚持实施这个项目,就是要在提高学生成绩的同时更注重培养服务精神,这才是进入名校最应具备的素质。

Vickie 张

Vickie 张表示,让孩子进入名校,几乎是每个亚裔家庭都在致力追求的。飞达学院创办人魏昕老师多年来一直提醒亚裔家长和学生,美国常春藤等一流顶尖名校要的绝对不是成绩优异的学霸。真正能够吸引他们的学生,不仅仅要有独特的个性,更要有服务社会的精神和贡献社会的能力。

Vickie 张说,在项目推出后,几乎每年她都在寒假或是暑假亲自带学生到宁夏或是尼泊尔加德满都的贫困地区扶贫。今年新增的哥斯达黎加项目也将由她和飞达学院的另一位创办人魏昕老师亲自带队。Vickie张还表示,学生通过参加这些项目后,从不同程度上都有了提高,他们通过亲力亲为的工作对帮助他人就是帮助自己的理念有了更加深刻的体会。也更好的学会了怎样通过自己的努力来帮助他人,关心他人。

颁发“总统义工服务奖”

对于2018年暑期『全球青少年领袖培育营』活动,Vickie 张介绍说,将有8年到12年级的200名学生于6、7、8月份去宁夏、尼泊尔和哥斯达黎加做5个不同的扶贫项目。宁夏的项目包括小额贷款、环境保护工程和农村公共健康医疗项目,内容包括发放募捐到的药物、向村民介绍净水器及教村民做简易的净水设备等;尼泊尔的项目是对当地的孤儿院和学校进行地震灾后重建,包括粉刷宿舍、教室及画上壁画,并在教学方面给予帮助;哥斯达黎加的项目则主要是带领学生对当地濒临灭绝的生物进行保护。

Vickie 张说,作为加州知名升学辅导机构,飞达学院在10年前创办“全球青少年领袖培育营”项目,就是要在注重学生学业的同时,更注重培养学生服务社会、回馈社会的意识。10年来一路走来让她很有感触,10年前只带很少的学生去中国贫困地区进行扶贫项目,今年有200名学生参加,今年还开发了去哥斯达黎加的生物多样性考察项目,飞达学院学生的足迹从亚洲到南美州,去非洲的项目也在酝酿之中。

Vickie 张表示,飞达学院精心设计的全球青少年领袖培训项目,也是全美升学辅导机构唯一的全面培养学生的项目,已经成为加州学生课外社会实践活动的品牌之一,受欢迎的程度不仅仅在加州倍速的成长,更吸引到来自外州和世界各地学生的积的参与。参加项目活动学生的家长更是赞不绝口,甚至已经从飞达学院进入名校的学生仍然坚持参加。

Vickie 张说,飞达学院的学生暑期非常忙。我们不仅是补习学业,更多是把孩子带出自己的天地接触社会、接触世界,近距离的去体验民间的疾苦,尝试寻找解决这个世界所面临挑战的方案;学会感恩社会,树立服务社会的强烈责任感。其实,孩子经受了这些锻炼,进入什么学校已经不重要了, 重要的是培养了孩子内在的素质和潜力。

火箭队成员

来自圣地亚哥的11年级的学生匡立,今年报名参加了哥斯达黎加项目和宁夏项目。匡立表示,其实他在去年暑期到宁夏参加了扶贫项目,与很多人交往建立了友谊。今年想回去看看他们,生活上是否有变化,给予他们的帮助是否有作用。他说,当地村民喝很脏的黄河水,村里的孩子不上学在外面乱跑,这些画面一直让他记着;相比之下,生活在美国、加州的华人子弟真是太幸福了,他希望自己能够尽力帮助他们。

邓音(右)支持儿子匡立连续参加暑期培育营活动

匡立的妈妈邓音说,之所以让孩子参加这些项目,是因为孩子在美国长大,我们希望他走出舒适的环境,去感受其他地方孩子的生活。我们的祖国中国还有很多孩子没有那么好的条件、甚至是很差的条件,应该让他看看这些孩子的生活,去想办法去帮助他们。家长不仅仅是让孩子读书,要让孩子通过参加这些活动学会独立生活,能够把自己学到的东西去用于帮助别人,能够回馈社会。”少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”,她希望自己的孩子能够在青少年时期体验疾苦,这对孩子的未来是非常重要的一课。

活动当天,飞达资深教育顾问lusen Yang还为即将参加暑期培育营的学生们讲解了入营前需要做的准备事项以及参加培育营期间需要注意的事项。除此之外,四组学生社团的学生们也向到场的家长和同学们分享了他们参加飞达全球领袖培育营的收获并鼓励更多的学生加入到他们当中来。其中火箭队和天爱社团还在活动现场进行了义卖。