AIAA 高功率火箭 现场展示；2026 ARC 全国总决赛队伍分享；火箭青年导师培养体系介绍；2027 学生火箭竞赛与路径解析；
一场活动，全面了解学生火箭赛道！
【美洲华联社尔湾市报道】由Triple-I Education（倍爱教育）联合AIAA（美国航空航天学会）成员及Lucky Star Rocket Club（吉星火箭俱乐部）共同举办的“火箭开放日”活动，6月6日在加州尔湾校区举行。活动吸引了众多对航空航天、工程实践及学生科技竞赛感兴趣的学生和家长到场参与，共同探索青少年火箭教育的发展路径。
当天活动开始前，学生们首先参观了现场展示的各类火箭模型，并与航空航天工程师、竞赛导师及学生队员进行面对面交流。通过近距离观察不同类型火箭的结构设计与功能特点，同学们对火箭工程原理和航空航天技术有了更直观的认识，也进一步激发了他们对科学探索与工程实践的浓厚兴趣。
本次开放日围绕真实火箭展示、航空航天资源分享、美国火箭挑战赛（American Rocketry Challenge，简称ARC）竞赛经验交流，以及青年导师培养等主题展开。现场不仅展示了探空火箭、高功率火箭等实物模型及相关工程技术成果，还邀请工程师、竞赛导师及学生队员分享成长经历与参赛故事，让与会者从工程设计、团队协作、竞赛实践及个人成长等多个角度深入了解学生火箭项目。
活动主办方表示，希望通过开放日的形式，让更多学生有机会接触真实工程项目，在实践中培养科学素养、创新能力和解决问题的能力，同时帮助家长和学生更全面地了解美国青少年火箭竞赛体系及未来发展方向。
活动正式开始后，AIAA火箭总工程师、职业发展与人才培养委员会主席（Career & Workforce Development Chair）Dennis Leung首先带来专题分享。他从工程师视角介绍了高功率火箭及探空火箭的发展现状，并结合现场展示的火箭实物，讲解火箭结构设计、飞行原理及相关工程技术知识，让参与者对火箭系统有了更加直观和深入的认识。
随后，AIAA活动项目主席（Events/Program Chair）Ken Lui介绍了美国航空航天学会（AIAA）的发展概况，以及面向青少年的教育资源与成长机会，包括学生会员计划、线上学习平台、航天主题活动及行业交流项目等内容。
在青年导师分享环节，刚刚完成美国火箭协会（NAR）认证的青年讲师（Youth Lecturer）依次登台分享学习成果。
Toby介绍了竞赛火箭的结构设计与系统组成；
Angela分享了竞赛火箭的制造工艺及舾装流程；
George则讲解了火箭发动机相关知识及实践经验。三位青年导师以学生视角展示了火箭项目的学习过程与成长收获。
随后，竞赛导师Mickey回顾了2026年美国火箭挑战赛（ARC）项目历程，分享团队在比赛中的技术经验、参赛成果及成长故事，并介绍了2027赛季的发展规划与技术升级方向。
在经验交流环节，倍爱火箭战队（Triple-I Rocketry）队长Matty与战队领队银川共同分享了参加2026年ARC全国总决赛的经历。两位分享者不仅介绍了火箭设计与测试过程，还讲述了跨州参赛、设备运输、赛事准备、团队协作以及现场比赛的真实体验，让现场学生和家长更加全面地了解美国学生火箭竞赛的实际运作模式和教育价值。
活动现场气氛热烈，不少学生对火箭技术表现出浓厚兴趣。在展示环节中，学生们近距离观察探空火箭和高功率火箭实物模型，并就火箭设计、飞行控制及竞赛规则等问题与工程师和导师积极交流。
倍爱教育集团创始人小雨、AIAA 火箭总工程师Dennis Leung、Ken Lui、火箭项目负责人银川及学生接受媒体采访
活动最后设置开放问答与自由交流环节。工程师、导师与学生队员现场解答了来宾关于火箭技术、竞赛参与、大学申请及未来职业发展的相关问题，帮助学生和家长更清晰地了解航空航天领域的学习与成长路径。
主办方表示，未来将继续举办更多航空航天教育活动，为有志于科学、工程及航空航天领域发展的青少年搭建学习与实践平台，激发学生探索科技、勇于创新的热情，为培养下一代科技人才贡献力量。
